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浅谈小学美术欣赏课教学中如何发挥学生的主观能动性
被引量:
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摘要
主观能动性是人自身积极主动地去从事某种活动的心理意向,学生进行探究性学习活动的前提就是要充分发挥其主观能动性。当今教学改革的核心任务是打破传统的学习方式,让学生的学习活动从“要我学”到“我要学”有一个质的变化。让学生充分发挥主观能动性,既是新课标对教师的要求,也是实施创新教育的关键。
作者
陆殷芬
机构地区
江苏省张家港市云盘小学
出处
《作文成功之路》
2015年第5期79-79,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学美术
欣赏教学
主观能动性
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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