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勤采蜜 学写话——低年级写话指导有感
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摘要
小学生的阅读写作就像蜜蜂采蜜,同样需要博采、需要积累。尤其对低年级的孩子来说,阅读,广泛地阅读,丰厚的词汇积累是他们写话的基础。孩子们爱上了阅读,有了一定的语言积累,接下来就能像蜜蜂那样酿蜜了。
作者
陈玲英
机构地区
江苏省昆山经济开发区晨曦小学
出处
《作文成功之路》
2015年第5期95-95,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
兴趣
积累
仿写
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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