问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈如何让学生作文有话可说

作文教学一直是语文教学的短板，教师教得费力，学生学得吃力，学生写作时常常感到无话可说，为了使文章内容符合字数要求，常常是生拉硬扯，无病呻吟。因此，如何让学生有话说对于初中作文教学极为关键的。那么，怎样能够使学生有话说呢？我认为朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”诗句能给我们以很深的启迪，我们如果能不断地给学生“源头活水”，就一定能让学生写作时有话可说。至于“源头活水”我想可以从以下几个方面入手。