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在小学数学教学中如何培养学生的问题意识

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摘要问题是数学的心脏,在数学教学中培养学生的“问题意识”,是造就创新型人才的驱动器.问题意识又是指在一定的情境中,善于发现问题,并驱动其运用已有知识积极探究问题的心理状态.它是“问题解决”的前提和条件.

作者高焕媛刘安萍

机构地区云南省新平县第一小学

出处《俪人（教师）》 2015年第13期14-14,共1页

关键词小学数学问题意识培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第13期

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