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浅析小学生语文合作学习策略

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摘要当前,教育制度与教育体系在不断的完善和改进中,伴随着这种改革,小学生语文的教学方式已经突破了传统的单一模式,更多是让学生在合作中进行学习,让学生组成学习小组,在小组中互帮互助完成学习.这种在合作中进行学习的方式很大程度上调动了学生的学习兴趣,让学习在活跃的课堂气氛中高效的完成了学习.本文是依据自身的实际教学经验,对广西壮族小学生语文采用小组合作学习的方式进行了简单的分析.

作者蒙慧萍

机构地区广西上林县镇圩瑶族乡佛子小学

出处《俪人（教师）》 2015年第13期23-23,共1页

关键词小学语文合作学习策略

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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俪人（教师）

2015年第13期

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