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小学数学教学之我见

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摘要随着教学改革的深入,要想使我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,那就需要数学老师不断总结教学经验,本文将从五个方面浅谈如何上好数学课,使数学课灵动起来.

作者徐木呷

机构地区四川省木里县倮波乡九年制学校

出处《俪人（教师）》 2015年第13期42-42,共1页

关键词生活抽象概念自信实践操作

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第13期

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