期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈教师教学资源在新课程中的开发和利用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课程资源与课程密不可分,没有课程资源也就没有了课程,课程资源是课程开发的素材和条件,是课程的来源和母体有课程就一定有课程资源作为前提,否则,课程就成了无源之水、无本之木.
作者
郭瑞
机构地区
河南省内黄县二安镇第三小学
出处
《俪人(教师)》
2015年第13期100-100,共1页
关键词
教学资源
新课程
教师
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈鲜艳.
浅谈课堂教学资源的有效利用[J]
.新课程学习(中),2011(7):33-33.
被引量:3
2
于娜.
不被“教学资源”捆住手脚[J]
.少年儿童研究,2011,0(3X):62-62.
被引量:1
3
毛主亮.整合教学资源 提高训练效益[N].战士报.2007 年.
共引文献
2
1
马俊杰.
有效教学的载体——师生对话教学资源的合理运用[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2012,28(7):97-98.
被引量:2
2
谢照毅.
找准农村高中语文教学的切入点[J]
.语文教学与研究(综合天地),2016,0(3):73-73.
同被引文献
1
1
林爱花.
活用 善用 巧用——谈《品德与生活》(社会)课程资源开发利用[J]
.福建基础教育研究,2012(6):116-117.
被引量:1
引证文献
1
1
樊晓霞.
浅谈字词教学课程资源的开发和利用[J]
.学周刊,2017(5):40-41.
1
徐伟.
优化课堂教学二题[J]
.活力,2005(7):155-155.
2
曹万玲.
引导学生大胆质疑 激发学生探究欲望[J]
.小学科学,2011(4):81-81.
被引量:1
3
刘云峰.
浅谈培养小学生学习英语兴趣[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(21):34-34.
4
石素兰.
小学英语教学如何激发学生的学习兴趣[J]
.学周刊(下旬),2013(7):198-198.
被引量:4
5
邓留印.
“课堂教学”与“素质教育”[J]
.信息教研周刊,2011(3):56-56.
6
赵英.
要为学生自主学习提供必要的学习资源[J]
.吉林教育(综合),2014(1):93-93.
7
钟丽,刘雪.
高效课堂的两大重要因素[J]
.新课堂(数学版),2011(3):15-17.
8
马兴福.
浅谈学习兴趣的培养[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(9):173-173.
9
田瑞侠.
学生个体差异与小学数学的因材施教[J]
.活力,2009(25):138-138.
10
陈燕敏.
谈谈新课改下自主性学习的方法[J]
.新天地(开拓教育新天地),2011(11):258-259.
俪人(教师)
2015年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部