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改进教学方法 提高数学能力
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摘要
《数学课程标准》在总体目标中提出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能.在数学教学中,教师有计划、有意识、有步骤地渗透一些数学思想方法,是体现义务教育性质,落实课程目标,提高学生数学素质的重要举措.那么怎样在教学中加强数学思想方法的教学呢?本人结合这几年的教学实践,谈谈几点粗浅的认识。
作者
张瑾
机构地区
河北省深泽县营里中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第13期132-132,共1页
关键词
教学方法
数学能力
数学思想方法
《数学课程标准》
义务教育阶段
数学活动经验
数学学习
数学事实
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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俪人(教师)
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