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浅谈初中语文生态课堂

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摘要当代教育提倡素质教育,所以以前的教育方式已经过时,我们必须找出一种更适合现代教育的方法.在这种情况下,便产生了现在所谓的“生态教育”.在这种教育模式下,不再是教师单纯地教育学生,而是一种互助的模式,教师与学生相互理解,相互交流.笔者在此对生态课堂进行阐释,然后分析其产生的必然性,继而提出如何进行生态课堂教学.

作者周红

机构地区江西省鄱阳县湖城学校

出处《俪人（教师）》 2015年第13期195-195,共1页

关键词初中语文生态课堂教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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俪人（教师）

2015年第13期

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