高考改革“读”领风骚-高考语文改革走向下“读”之重

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摘要高中新课程改革后,对高中语文教学的探索就从未驻足,各种推陈出新的观点,各种创新的教学模式应运而生,课程改革也取得了一定的成效,将继续为高中语文的教学注入新鲜的血液.在课改的探索中,我们也发现了不少值得深思的问题,尤其是各种各样的创新课堂在模仿借鉴某些教学模式的时候,已经形式化.“读”这一重要的环节已经渐渐被淡化.

作者杨仕鹏

机构地区贵州省遵义市第四中学

出处《俪人（教师）》 2015年第13期260-260,共1页

关键词 “读” 高考改革语文改革高中语文教学新课程改革风骚教学模式创新课堂

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第13期

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