浅议小学语文教学中的改革

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摘要《新课程标准》明确指出“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.小学语文教学的新理念--教学目标的新认识：知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的相互渗透;价值取向的新定位：培养创新精神和实践能力;教学目标的新内涵：提高文化品位和审美情趣;教学目标时代性要求;培养搜集信息和处理信息的能力.更新教育观念,创设情境,培养学生的想象能力,思维能力,加强指导,促进学生的全面发展.

作者张涛

机构地区蔚县蔚州镇中心校东关完全小学

出处《俪人（教师）》 2015年第13期324-324,共1页

关键词教学改革观念能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第13期

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