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如何在游戏环境中培养幼儿的创新能力
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摘要
幼儿在游戏中以积极的情绪情感为主,并没有因成人等"权威"带来的不安全感和不确定感,也反映幼儿的欲念和对于环境的视域.游戏既能满足幼儿的需求,又能提高幼儿的学习兴趣.创新能力是幼儿各种能力发展的一个重要方面.通过在游戏中创设环境,给幼儿提供自由的空间和实践的机会,加上教师的引导和鼓励以及做好游戏评价,能够发展幼儿的创新能力和培养学习兴趣.
作者
于英红
机构地区
胜利油田胜中社区学前教育中心中心医院幼儿园
出处
《俪人(教师)》
2015年第14期5-5,共1页
关键词
游戏
幼儿
教育
创新能力
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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俪人(教师)
2015年 第14期
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