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如何在游戏环境中培养幼儿的创新能力

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摘要幼儿在游戏中以积极的情绪情感为主,并没有因成人等＂权威＂带来的不安全感和不确定感,也反映幼儿的欲念和对于环境的视域.游戏既能满足幼儿的需求,又能提高幼儿的学习兴趣.创新能力是幼儿各种能力发展的一个重要方面.通过在游戏中创设环境,给幼儿提供自由的空间和实践的机会,加上教师的引导和鼓励以及做好游戏评价,能够发展幼儿的创新能力和培养学习兴趣.

作者于英红

机构地区胜利油田胜中社区学前教育中心中心医院幼儿园

出处《俪人（教师）》 2015年第14期5-5,共1页

关键词游戏幼儿教育创新能力

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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俪人（教师）

2015年第14期

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