小学美术创作课的教学设计探微

下载PDF

导出

摘要小学美术创造课包括绘画创作课、图案创作课和立体造型创作课等多种课业.创作课是实施美育,开发智力,陶冶情操,培养能力,促进学生全面发展的重要课型.新时期的小学美术教学有必要加强创作课的设计与研究,重视形象思维的开拓和智能的开发,强调创造能力的培养.创作课不仅是“命题创作”,“记忆画创作”和“想象画创作”,还有很多种创作课型,提出来敬请专家指教.

作者李晓蕾

机构地区贵州省赫章县兴发乡东风小学

出处《俪人（教师）》 2015年第14期37-37,共1页

关键词美术创作课小学美术教学设计学生全面发展开发智力能力的培养绘画创作陶冶情操

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1魏宪军.小学美术创作课的课型设计[J].中国美术教育,1995(4):5-6.
2王萍.小学美术绘画创作课的指导[J].现代教育科学（普教研究）,2013(6):186-186.
3黎健美.小学美术课创新浅谈[J].小学生（教学实践）,2011(3):18-19.
4胡加萍.小学美术创作课的课型设计[J].教书育人（高教论坛）,2008,0(S1):66-66.
5张丽.对中学美术创作课的探讨[J].现代教育科学（中学教师）,2013(6):135-135.
6常立业.初中美术课中的创作艺术[J].新校园（上旬刊）,2011(8):131-131.
7金凡利.激发小学生学习美术的兴趣，培养学生创造力[J].中国科技博览,2015,0(29):228-228.
8谢敏.谈美术创作课的课型设计[J].考试周刊,2014(39):178-178.
9徐江红.童话故事引入美术教学的策略研究[J].成才之路,2016,0(33):98-98.
10常莲莲.小学美术创作课的课型设计[J].中国教育技术装备,2009(22):83-84. 被引量：1

俪人（教师）

2015年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学美术创作课的教学设计探微

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史