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也谈小学班主任工作

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摘要素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育.这是一项长期的、具有划时代意义的改革.学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式.因此,作为”班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任.

作者贺远平

机构地区重庆市渝北区空港实验小学校

出处《俪人（教师）》 2015年第14期53-53,共1页

关键词爱心情感激励群体意识

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

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