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浅谈小学生朗读习惯的培养
被引量：
1
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摘要
语文是小学教育的基础学科,朗读是小学生学习语文的主要方法.朗读能力体现了小学生语言表达能力和理解文章内容、领悟文章感情的能力,养成良好的朗读习惯可以使小学生在语文学习过程中准确的把握文章的中心思想,提高语言表达水平,为学好其他各科知识做准备.本文从提高小学生学习兴趣的几个方面入手,以期使小学生形成良好的朗读习惯,并为后续研究作参考.
作者
张荣相
机构地区
诏安县新坎小学
出处
《俪人（教师）》
2015年第14期56-56,33,共2页
关键词
小学生
朗读习惯
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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俪人（教师）
2015年 第14期
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