浅谈高中汉语的作文教学

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摘要《汉语教学大纲》明确指出高中阶段要求学生具备写的能力：能够撰写一般性文章（心得体会、读后感、实习报告、工作小结、小论文等）,用词较恰当,语言表达得体,能基本正确地反映客观情况或表达自己的思想感情.能够撰写一定业务范围内的工作文件及普通应用文,格式基本正确,语言表达基本清楚.熟悉汉字的基本结构特点,笔顺基本正确,掌握标点符号的基本用法.

作者赵科

机构地区新疆和田地区第一中学

出处《俪人（教师）》 2015年第14期62-62,共1页

关键词高中阶段作文教学汉语心得体会语言表达教学大纲实习报告工作文件

分类号 G632.474 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第14期

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