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浅谈初中数学课堂教学中模型思想的渗透

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摘要著名数学家怀特海曾说：“数学就是对于模式的研究”.所谓数学模型,是指对于现实世界的某一特定研究对象,为了某个特定的目的,在做了一些必要的简化假设,运用适当的数学工具,并通过数学语言表述出来的一个数学结构,数学中的各种基本概念,都以各自相应的现实原型作为背景而抽象出来的数学概念.

作者黄新

机构地区湖北省宜昌市夷陵区实验初级中学

出处《俪人（教师）》 2015年第14期76-76,88,共2页

关键词数学课堂教学模型思想初中数学概念数学模型现实世界数学工具数学结构

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第14期

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