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初中历史教学方法探索

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摘要借助多媒体可以激发学习兴趣,提高学生认知能力,提高课堂教学效率,使历史课堂教学丰富多彩.

作者王兴菊

机构地区河北省元氏第七中学

出处《俪人（教师）》 2015年第14期85-85,共1页

关键词多媒体教学效率教学手段

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

2015年第14期

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