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论高中数学教学当中出现的问题以及对策分析

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摘要随着新课程改革的不断深入,普通高中数学在教材编制、教学内容、知识连接等方面发生了很大的变化,同时高中数学教师面对升学的压力,在教学过程中难免会为了追求升学率而对学生进行应试能力的教育,致使高中数学教学过程中存在很多的问题.本文从高中数学教师对教学理念的认识出发,分析高中数学教学过程中存在的问题,并提出相应的对策,以期为高中数学教师改进教学方法提供参考,从而提高高中数学的教学水平.

作者董龙清

机构地区北京大学附属中学新疆分校

出处《俪人（教师）》 2015年第14期111-111,共1页

关键词高中数学教学存在问题对策分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第14期

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