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如何加快一体化教学改革进程

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摘要本文阐述了对一体化教学改革过程的认识,并提出了加快一体化教学改革进程途径.

作者马金玲

机构地区新疆焉耆县职业技术学校

出处《俪人（教师）》 2015年第14期125-125,共1页

关键词一体化教学意义途径

分类号 F121 [经济管理—世界经济]

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俪人（教师）

2015年第14期

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