试论在音乐教学中如何培养学生的乐感

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摘要音乐是用来传达各种情感的媒体,并不是简单的听觉艺术,而乐感就是人们了解这种感觉的感官能力,一般包括音高感,节奏感,力速感,音色感,调性感,结构感,和声听觉,旋律感和对音乐形象和想像的感知等等.一、在中学音乐教学中培养乐感的必要性中学的音乐教育不能仅仅的局限于课本的内容,为了应付教学而教学,应该在掌握基本音乐常识的基础上,逐步培养学生的艺术修养和良好的音乐感知能力.

作者林欢乐

机构地区浙江省温州市瓯海区塘下中学

出处《俪人（教师）》 2015年第14期167-167,共1页

关键词中学音乐教学音乐感知能力培养学生听觉艺术和声听觉音乐形象音乐教育

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

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