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浅谈通过班级管理来促成高职院校学生自主能力的培养

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摘要中国梦需要创新型人才;高职院校教育中对学生自主能力培养的程度,决定着学生创新能力的养成程度;而通过班级管理工作来培养学生的自主能力是一种重要的途径;本文主要探讨了这一课题,结合笔者自身多年的工作实践就此提出了若干建议,以供广大高职院校同行借鉴参考.

作者王彩虹

机构地区江西省抚州职业技术学院

出处《俪人（教师）》 2015年第14期215-215,共1页

关键词高职院校学生自主能力班级管理创新意识

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2015年第14期

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