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探究性学习,让老师成为平等学习的支点
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摘要
探究性学习是一种以问题为基础,以探究活动为过程的综合学习.其目的是让学生在探究的过程中获取知识,同时获得探究的体验,从而形成探究意识,培养探究精神和提升探究能力.
作者
苏苗叶
机构地区
温州市苍南县钱库三中
出处
《俪人(教师)》
2015年第14期220-220,共1页
关键词
探究性学习
探究指向
探究过程
探究评价
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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俪人(教师)
2015年 第14期
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