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信息技术教学与学生生活的整合策略探析
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摘要
构建生活化的课堂是改变信息技术教学现状的重要措施.本文介绍了教学内容与学生的学习生活、校园生活、家庭生活、信息化生活相结合,将信息技术教学内容生活化的一些经验,并以案例的形式作了剖析.
作者
于树君
机构地区
河北省深州市旧州中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第14期358-358,共1页
关键词
信息技术
课堂教学
生活化
策略
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2015年 第14期
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