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信息技术教学与学生生活的整合策略探析

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摘要构建生活化的课堂是改变信息技术教学现状的重要措施.本文介绍了教学内容与学生的学习生活、校园生活、家庭生活、信息化生活相结合,将信息技术教学内容生活化的一些经验,并以案例的形式作了剖析.

作者于树君

机构地区河北省深州市旧州中学

出处《俪人（教师）》 2015年第14期358-358,共1页

关键词信息技术课堂教学生活化策略

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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