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贵州工程应用技术学院艺术学院

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摘要在信息技术高速发展、国家大力推进教育改革的今天,学生随时随地都会接触到网络,网络是增长知识的好帮手.但是如果利用不好,也会使他们接触到不良的信息和沉迷于网络游戏中.如何引导学生正确使用网络,培养他们良好的网络应用意识和能力,就需要信息技术教师不断思考和解决.

作者陈有才

机构地区重庆市铜梁区安居初级中学校

出处《俪人（教师）》 2015年第14期390-390,共1页

关键词网络环境信息素养培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献4

1章慧敏,傅德豪《信息素养与信息技术教育》.
2教育部.《中小学信息技术课程指导纲要》.
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4《初中信息技术》教材上海科技教育出版社.

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俪人（教师）

2015年第14期

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