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愉快教学在高中生物学教学中的应用 被引量:1

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摘要 在正确认识愉快教学的基础上,明确实施愉快教学的必要性;通过对生物学实施愉快教学的可行性分析,结合高中生物学教材提出了愉快教学的实施策略,即以趣激学指向目标、以趣导学掌握目标、以趣励学反馈目标。
作者 陈真 胡家会
出处 《学园》 2015年第11期23-24,共2页 Academy
基金 山东省教育科学“十一五”规划重点课题(2010GZ075) 聊城大学科研基金项目(318011403)
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