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高师生的教师技能分类与选择
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摘要
高师生的教师技能确定,采用"理论预设—探入调查—统计分析—指标筛选"四步法,找出类技能及细分的子技能,经可信度与相关度计算筛选出可具操作的子技能。
作者
陈伟坚
机构地区
韶关学院韶州师范分院
出处
《学园》
2015年第11期56-56,共1页
Academy
关键词
教师技能
四要素
类技能
子技能
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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