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高师生的教师技能分类与选择

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摘要 高师生的教师技能确定,采用"理论预设—探入调查—统计分析—指标筛选"四步法,找出类技能及细分的子技能,经可信度与相关度计算筛选出可具操作的子技能。
作者 陈伟坚
出处 《学园》 2015年第11期56-56,共1页 Academy
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