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单亲家庭隔代教育儿童的个案研究
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摘要
目前社会上出现了越来越多的单亲家庭隔代教育儿童,部分儿童在成长的过程中出现了一些问题:性格内向胆小、性别角色异常、社会交往退缩、出现问题行为等。本文以一位单亲母亲家庭隔代教育的儿童为个案,深入分析影响该儿童成长的因素。最后从家庭、学校和自身几方面提出建议,以促进单亲家庭隔代教育的儿童身心健康发展。
作者
李雨姝
机构地区
四川文理学院教育学院
出处
《学园》
2015年第11期170-171,共2页
Academy
关键词
单亲家庭
隔代教育
儿童
个案研究
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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