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提高幼儿园名画欣赏教学有效性的思考
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摘要
本文将结合幼儿身心发展的特点,对幼儿园开展名画欣赏进行分析和探讨,并思考如何有效开展幼儿园名画欣赏教学。
作者
褚晓岑
机构地区
江苏省常熟市世茂幼儿园
出处
《学园》
2015年第11期172-172,共1页
Academy
关键词
幼儿园
名画欣赏
教学思考
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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