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农村初中课外读本的开发与应用研究
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摘要
初中语文新课程标准指出现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。因此探索以教材为载体作为课内阅读与学习的范例,以课外读本为载体向课外阅读拓展,最终实现课内带动课外、课外促进课内的交互整合,是指导学生进行课外阅读的一种有效方式。
作者
齐娜
机构地区
河北省保定市高阳县宏润中学
出处
《文理导航》
2015年第16期17-17,共1页
关键词
阅读现状
阅读兴趣
阅读方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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