期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中语文教学与人文教育的有机结合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是工具性和人文性统一的一门学科,在初中的教育和教学中有着非常重要的地位。在语文教育教学过程当中,我们教育教学工作者不仅要重视学科工具性的同时,还必须要重视其中所包含的人文因素。本文就初中语文教学与人文教育的有机结合做出简单的看法和建议。
作者
唐萍
机构地区
江苏省泰兴市老叶初级中学
出处
《文理导航》
2015年第16期21-21,共1页
关键词
人文
语文中的人文
语文教学人文化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
朱绍禹.中学语文教材概论[M].北京人民教育出版社.1997.
2
顾黄初.语文教材的编制和使用.北京.社会科学文献出版社.2001.
3
王荣生.语文课程论基础[M].上海:上海教育出版社,2003.
共引文献
7
1
孙慧玲.
语文教材编制模式多样化思考[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2007,9(4):132-136.
被引量:3
2
刘珊贞.
浅议高考压力下的语文阅读教学[J]
.都市家教(下半月),2012(6):119-119.
3
刘锡娥.
基于学习方式的小学语文教学误区缘由探讨[J]
.湖南第一师范学院学报,2013,13(5):15-19.
4
王建平,金玉梅.
论“文包诗”的意蕴、病理与纠偏——基于苏教版小学语文教材的个案研究[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2014,34(10):38-40.
被引量:5
5
李睿.
关于初中语文课堂阅读教学现状的调查与分析[J]
.广西教育学院学报,2015(2):174-179.
被引量:11
6
廖昕.
中国大陆和台湾初中语文教科书助读系统的比较分析——以人教版和翰林版《木兰诗》为例[J]
.亚太教育,2016,0(10):31-31.
7
朱曼.
浅析拓展阅读在散文教学中的运用[J]
.亚太教育,2016,0(27):271-271.
1
赵小静.
浅谈初中科学作业评价的策略[J]
.试题与研究(教学论坛),2016(13):9-10.
2
张新国,黄培兵.
浅议中学生阅读能力的培养[J]
.语文天地(初中版),2011(9):29-30.
3
秦咏中.
营造绿色的课堂[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2004(12):48-48.
4
谢雅芳.
荷塘月色话数学[J]
.教育教学论坛,2011(2):43-43.
5
王金梅.
如何用提问调动起语文课堂的气氛[J]
.科教导刊(电子版),2013(36):58-58.
6
张金萍.
浅谈小学语文课堂教学的有效性[J]
.文理导航,2015(15):62-62.
7
姚芳.
小学语文课堂有效提问的策略[J]
.语文世界(教师之窗),2012(12):16-17.
8
崔秀莲.
浅谈低年级识字教学[J]
.教育教学论坛,2014(17):127-128.
9
农保强.
高中物理新教材特点分析[J]
.都市家教(上半月),2012(4):202-203.
10
黄秋兰.
运用信息技术提高几何教学效果[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014(3):28-28.
文理导航
2015年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部