初中英语经典名著阅读实践研究

为激发学生对英语语言学习的热情和渴望,拓展学生英语课外阅读路径,本研究运用实践研究促进了经典名著阅读在初中的开展。研究中,把重点落在行动实践方案的研究上。教师实施不同的策略指导学生积极展开名著阅读,帮助学生掌握方法和技巧,为学生在课后养成良好的阅读习惯,培养自主学习提供策略上的帮助。英语名著阅读是从课内教学与课外阅读的交接点寻找提高阅读的突破口。不仅有利于提高学生的英语学习的积极性,还能发展学生语言的综合运用能力。