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大班幼儿倾听能力培养策略的研究被引量：2

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摘要《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：＂养成幼儿注意倾听的习惯,发展幼儿语言理解能力。＂倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现,是幼儿不可缺失的一种行为能力,幼儿倾听能力的高低直接影响到自身的人际交往和对语言的理解水平,培养幼儿良好的倾听能力可以为其终身学习和良好发展奠定基础。

作者徐海晶

机构地区江苏省如皋市吴窑镇中心幼儿园

出处《文理导航》 2015年第16期97-97,共1页

关键词大班幼儿倾听能力培养研究

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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2015年第16期

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