初中数学自我学习意识的培养和教学引导

自我学习意识及能力可以说是每个初中数学课程培养体制中高层次教学追求,更是数学教育教学的最核心。本文对自我学习意识进行了概述,并对初中的数学自我学习意识及能力的提升及实施方式展开了综述。并提出了关于初中数学自我学习意识的培养和教学引导的实用性策略。