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基于“构造法”的高中数学解题思路探索
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4
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摘要
随着教学改革的不断深化,对高中数学教学提出了更高的要求。尤其针对现阶段数学课程难度的不断增加,使学生在解决数学问题过程中面临许多困难。因此在长期教学实践中引入构造法,在数学解题过程中得到有效的应用。本文主要对构造法的基本概述、高中数学解题中应用构造法的意义以及构造法的实际应用进行探析。
作者
丁冰
机构地区
山东邹城市兖矿第一中学
出处
《文理导航》
2015年第17期13-13,共1页
关键词
构造法
高中数学
解题思路
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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