期刊文献+

初中数学学案编制与有效使用的调查报告

下载PDF
导出
摘要 初中数学学案的编制是为了促进学生的全面发展,所以教师在编写学案时要从学生的具体情况出发,要培养学生的全面能力水平,学生根据学案,可以培养学生自主探究学习的习惯,会主动地参与到学习过程中来,学案不仅能提高学生的学习效率,同时还能全面发展学生的学习能力。学案的编写要从学生的具体情况出发,不能一概而论。要遵循学案编写的原则,逐一进行编写。在使用学案时也不能盲目使用,要灵活地针对学生突发的情况决定学案的使用过程。
作者 孙文璟
出处 《文理导航》 2015年第17期18-18,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部