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新课标下初中数学教学的几点体会

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摘要 《新课程标准》指出:"人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。"在新课程指引下,初中数学教师摆脱传统教学模式的束缚,要从根本上转变观念,让学生热爱数学、探索数学,进而主动地去钻研、去理解、去想象,使他们在浓厚的兴趣中认识新知,掌握技能,着力培养学生的创新意识和实践能力。
作者 陈福生
出处 《文理导航》 2015年第17期30-30,共1页
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