期刊文献+

创设初中化学问题情境的几个思路

下载PDF
导出
摘要 创设问题情境是指教师在课堂教学中,根据教学内容、目的、要求设置问题,并将问题置于一定的情境之中,从而引起学生认知冲突,促发学生思维运转,达到解决问题的目的。本文主要研究在化学教学中创设问题情境的几种方法。
作者 黄仕洪
出处 《文理导航》 2015年第17期52-52,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部