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新课改中教育理念转变的几种有效做法
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摘要
教育理念是基础,理念决定着课改的方向和性质,一位教育家说:"一所学校的发展短期看设备,中期看质量,长期看教师"。教师队伍建设是办好学校的关键,尤其是教师的理念。面对新的课改更是这样,为此我们对教师观念的转变,进行了"六个"方面的引领。
作者
张子龙
机构地区
甘肃省民乐县第三中学
出处
《文理导航》
2015年第17期86-86,共1页
关键词
新课改
个性化教学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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