利用微课程促进地理高效教学的应用研究

新课程改革要求做到尊重学生的个性差异,使学生获得最大空间的提高。从课堂导入到新课教学中的重难点的突破,到复习课的归纳总结及分层教学等,微课程都为我们带来了新的思路。