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高中生价值观的新特征及教育对策 被引量:3

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摘要 社会主义核心价值观是中华民族价值体系中最本质的部分。对于高中生来说,高中阶段是对其进行价值观教育,促进其价值观形成的最后关口,从某种程度来讲,高中毕业以后,应该说主要还是以自我教育为主。
作者 杜淑贤
出处 《中国德育》 2015年第9期39-41,共3页 Moral Education China
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