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师德标准应更具体
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摘要
我想从国际比较的视角,来谈一谈国外的师德培养问题。国外大多有比较具体的师德标准,师德培训的设计也更加细致、贴近教师工作实际,很多方面有借鉴的价值。 以美国为例,美国的师德标准都比较全面、具体、可操作,其师德内容主要分三个层次。
作者
何美
机构地区
中国教科院教师发展研究中心
出处
《中国德育》
2015年第9期43-43,共1页
Moral Education China
关键词
国际比较
专业伦理
专业道德
成人学习特点
活动环境
实际情境
理论与实践
自尊感
标准实施
教育过程
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国德育
2015年 第9期
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