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小学生习作生活印象语言的特征与突破
被引量：
5
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摘要
小学三年级是习作初始年级，学生习作语言具有最本真的初始化特征。根据本市6所学校13个班625位三年级学生习作情况的调查，笔者发现“生活化语言”在三年级习作语言中普遍存在，“生活印象”痕迹很重。
作者
掌健
机构地区
江苏连云港市解放路小学郁洲分校
出处
《教学与管理（小学版）》
北大核心
2015年第5期44-45,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
生活化语言
学生习作
印象
小学三年级
初始化
学校
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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