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问题探究在初中数学教学中的应用
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摘要
问题探究是指在教学过程中精心创设条件,激发学生提出问题,解决问题,以期能够在提高课堂效率的同时,也确保学生探究能力以及自主学习能力得到大幅度提高。所以,在新课程改革下,教师要摒弃传统单一灌输式教学模式,要借助恰当的教学方法发挥学生的课堂主体性,以确保学生在独立思考问题、探究问题的过程中获得良好发展。因此,在构建问题探究式数学课堂中,教师要认真贯彻落实课改基本理念,要确保学生在问题探究中轻松地掌握知识,锻炼能力,最终为学生科学素养的培养作出相应的贡献。
作者
夏一名
机构地区
江苏省昆山市城北中学
出处
《新课程学习》
2015年第11期33-33,35,共2页
关键词
意义
形式
探究
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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