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浅谈初中英语学生听说能力的培养
被引量:
1
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摘要
在新课改背景下,初中英语教学已经明确了要注重培养学生听说读写四个方面的技能。然而听说能力作为这四个方面的重要部分,一直在应试教育阶段受到忽视,这就需要初中英语教师积极重视学生听说能力的培养,促进学生综合素质的不断提高。
作者
吴成宝
机构地区
安徽省滁州市定远县职业教育中心学校
出处
《新课程学习》
2015年第11期78-78,共1页
关键词
听说兴趣
听说环境
听说训练
听说优先
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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