摘要
【本刊讯】随着"互联网+"时代的到来,教育信息化已被提升至国家战略的高度,创建基于有效学习资源的在线学习环境是当前推进中小学教育信息化建设深入发展的一项基本诉求,是互联网开放教育运动对基础教育实践的重大影响。为了了解中小学在线教育发展现状及动态,寻求适合中小学在线教育发展的实践模式,探讨和推动中小学生生涯规划混合式课程建设,由视像中国远程教育发展中心和北京数字学校主办,北京师范大学教育技术学院承办的“中小学生在线学习发展研讨会暨生涯规划课程建设实践交流会”于2015年5月17日在北京师范大学召开。