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小组合作学习在小学数学教学中的应用
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摘要
引言 合作作为当前环境中人们必须学会的一个技能,在社会经济发展中将有十分重要的现实意义,小组学习在提高学生合作能力的同时,也不断提高了学生的思考能力。作为在更高程度上更新教育方式与教育理念的方法而言,小组学习使学生的综合素质能得到大幅提升,在数学教育中。除了思考方式与学习能力的进步,更重要的就是要不断提高合作能力,以优化小学生对于数学具体知识的思考,以做到活学活用。
作者
高静
机构地区
黄骅市沈庄完全小学
出处
《小学科学》
2015年第5期81-81,共1页
Science
关键词
数学教学
思考能力
教育方式
教育理念
数学问题
社会经济发展
知识的理解
数学思维能力
学习过程
综合素质
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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