图谱在幼儿音乐欣赏活动中的设计与运用

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摘要一、问题的提出音乐欣赏一般是指通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动,它是幼儿园实施音乐教育的一种手段,也是开阔幼儿音乐眼界,接触更多音乐作品,愉悦感官,丰富音乐经验,发展想象、记忆、思维能力,潜移默化培养幼儿的审美情操的重要方法。徐卓娅在《学前儿童音乐教育》一书中提到：“学前儿童音乐教育直接关系到儿童的未来人格和智慧的发展,幼儿教师要千方百计通过音乐教具促进儿童欣赏能力的发展。”

作者陆小青

机构地区宿迁市宿豫区丁嘴中心幼儿园

出处《小学科学》 2015年第5期88-88,共1页 Science

关键词欣赏活动音乐教育幼儿音乐音乐作品审美享受审美情操学前儿童幼儿教师音乐欣赏欣赏能力

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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