期刊文献+

提出有效教学策略 推动快乐教学建设 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 随着现代教育的不断发展,小学语文作文教学的重要性得到提升,也促使教师改变传统的作文教学方法,并在课堂教学中开展快乐作文教学。通过对高年级快乐作文的教学进行研究,旨在推动小学语文作文教学的发展,使学生能够在不断提高作文能力的同时感受到快乐。
作者 张雅静
机构地区 平和县金华小学
出处 《小学科学》 2015年第5期99-99,共1页 Science
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部