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师生互动在教学中的运用与思考
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摘要
小学新课程标准中强调:小学英语教学重点是培养学生用语言进行交流的能力,要充分利用教学资源,采用多种方式,鼓励学生积极参与、大胆表达,侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。对此,就师生互动在小学英语教学中的运用和实践,笔者作了积极尝试并引出若干思考。
作者
周宇丰
机构地区
昆山市蓬朗中心小学
出处
《小学科学》
2015年第5期103-103,共1页
Science
关键词
小学英语教学
师生关系
教学互动
教学活动
传统教学思想
课程标准
学习成绩
课堂教学效益
认知发展规律
课文内容
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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